• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

استان: تهران ـ شهر: تهران

رایانامه : centerlibrary@uswr.ac.ir
وبسایت : lib.uswr.ac.ir
تلفن تماس : 22180072-021 ( داخلی )
تعداد عناوین : 43353
نوع مدارک : كتب لاتین و فارسی – e.book – پایان نامه – طرح – رسانه لاتین و فارسی – پایگاه های علمی مجلات و مقالات لاتین و فارسی
آخرین بروزرسانی : 10 اردیبهشت 1403
نام مدیر : فرشته مخبر دزفولی
نوع کتابخانه : دانشگاهی
تاریخ تاسیس : 1372
شابکا : IR-200880206
نوع رده بندی : کنگره
دورنگار :
صندوق پستی: 3857 - 37185 :
کد پستی :
نشانی : تهران - اوین - بلوار دانشجو - بن بست كودكیار.
تخصص : علوم بهزیستی و توانبخشی و ...
توضیحات :

 
كتابخانه امكان دسترسی به منابع دیجیتال و پایان نامه های دانشگاه را از طریق پورتال كتابخانه به آدرس lib.uswr.ac.ir برای كاربرانی كه عضو كتابخانه نباشند نیز فراهم نموده است. جهت كسب اطلاعات بیشتر به سایت مذكور مراجعه نمایید و یا با شماره های كتابخانه تماس بگیرید.
 

لطفا چند لحظه صبر کنید
  • جـستجـوی تـرکیبی
  • فـهرسـت الـفـبایی
  • درخـتـواره مـوضـوعـی
  • قـفـسـه مـجـازی
آموزش و پرورش
موضوع قبلی: حقوق موضوع بعدی: موسیقی
Learning disabilities and related mild disabilities
Teaching students with learning problems
Assessing children with specific learning difficulties
How the special needs brain learns
The teaching assistant's guide to ADHD
Promoting self-determination in students with developmental disabilities
<The> ABCs of learning disabilities
بازتوانی کودکان با مشکلات یادگیری
اختلال‌های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)
اختلالات یادگیری: رویکرد تشخیصی و درمانی
نارسایی های ویژه‌ی یادگیری
پرسش و پاسخ در مورد مسائل آموزشی و یادگیری کودکان قابل استفاده مشاورین مدارس ...
ارزیابی و تشخیص اختلال یادگیری ویژه
انواع اختلال‌های یادگیری و اختلال‌های همبود
رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان
رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان
زبان و سوادآموزی کودکان
شیوه‌نامه اجرایی آیین‌نامه آموزش و پرورش تلفیقی-فراگیر کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه تحت پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی
ناتوانی‌های یادگیری: اصول نظری، تشخیص و راهبردهای آموزشی
  • »
  • ›
  • 657
  • 656
  • 655
  • 654
  • 653
  • 652
  • 651
  • 650
  • 649
  • ‹
  • «
L
آموزش و پرورش
1309
LC
آموزش های خاص و ویژه
365
LC8-6691
آموزش های خاص و ویژه
365
LC8-59
روش آموزش
2
LC65-245
جنبه های اجتماعی آموزش
40
LC71-120.4
آموزش پرورش و دولت
68
LC215-238.4
جامعه و مدرسه
39
LC251-951
آموزش اخلاقی و دینی
16
LC361-629
آموزش بر اساس مسیحیت. آموزش کلیسایی
2
LC980-1099.5
انواع آموزش
12
LC1390-5160.3
آموزش گروه های خاص مردم
245
LC5201-6660.4
گسترش آموزش. آموزش بزرگسالان. آموزش مستم
42

How the special needs brain learns

پدیدآورنده: / David A. Sousa

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع: Learning disabled children- Education,Learning,Cognition in children

رده :
LC4704
.
S68
2001
RIS Bibtex ISO

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال