تهیه و تدوین چک لیست مهارت¬های ارتباطی کودکان 6 تا 24 ماهه فارسی زبان و تعیین ویژگی¬های روانسنجی آن
نام عام مواد
[پایان نامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
Development of Communication Skills Checklist of 6 to 24-month old Persian Children: Validity and Reliability
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعیUniversity of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۰
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۹۲ص.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
19
نظم درجات
19
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۹/۰۸/۰۴
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
برقراری ارتباط در کودکان در دوره¬ی پیش زبانی ظاهر می¬شود و مهارت¬های پیش زبانی از جمله حرکات بیانگر، صداسازی و تماس چشمی رشد می¬یابند. هدف از این مطالعه تهیه¬ی چک لیستی روا و پایا بود تا بتواند به سرعت و براساس گزارش والدین، کودکان در معرض خطر اختلالات ارتباطی 6 تا 24 ماهه را شناسایی کند. روش¬ها و مواد:در مطالعه¬ی حاضر که از نوع روش شناسی است، 277 کودک 6 تا 24 ماهه¬ی ساکن تهران شرکت کردند. این مطالعه دارای چهار فاز مرور متون و طراحی چک لیست، محاسبه¬ی روایی، پایایی و مقایسه نمره در گروه¬های سنی مختلف و بین دختران و پسران بود. علاوه بر این رگرسیون سن کودک و جنسیت کودکان نیز انجام گرفت. یافته¬ها:طبق یافته¬ها، تمامی گویه¬های چک لیست نهایی از نسبت روایی محتوایی و شاخص روایی محتوایی بالایی برخوردارند و چک لیست با مقیاس ارتباطی غیرکلامی کودک همبستگی بالایی داشت. همچنین تفاوت معناداری بین عملکرد کودکان در گروه¬های سنی مختلف و بین دخترها و پسرها در برخی از مهارت¬ها بود. طبق نتایج بدست آمده از بررسی رگرسیون سن کودک و جنسیت، با افزایش سن کودک به میزان یک ماه، نمره¬ی کل آزمون 981/6 عدد افزایش می¬یابد و براساس یافته¬های متغیر جنسیت، اگر از جنسیت دختر به پسر برویم، مقدار پاسخ 133/3- واحد در میانگین کاهش پیدا می¬کند.بحث و نتیجه¬گیری:نتایج این مطالعه نشان داد که چک لیست مهارت¬های ارتباطی، ابزاری مناسب برای ارزیابی مهارت¬های ارتباطی در دوره¬ی پیش زبانی در کودکان 6 تا 24 ماهه¬ی فارسی زبان می¬باشد. مهارت¬های پیش زبانی مورد مطالعه، با افزایش سن در کودکان پیچیده¬تر می-شدند که با روند رشد منطبق است. به طور کلی چک لیست ساخته شده چک لیستی روا و پایاست که توسط والدین تکمیل می¬گردد و تصویری از مهارت¬های پیش زبانی کودکان 6 تا 24 ماهه در اختیار متخصصان قرار می¬دهد. واژگان کلیدی: مهارت¬های پیش زبانی، ارتباط اولیه، رشد طبیعی، چک لیستترجمان دانش
متن يادداشت
Introduction & Objectives:Communication appears in children in the prelinguistic period, and prelinguistic skills such as gestures, vocalizations, and eye contact develop in this stage. The purpose of this study was to develop a valid and reliable checklist to identify children 6 to 24 months at risk of communication disorders quickly and based on the parents’ report. Methods & Materials:In the present methodological study, 277 children aged 6 to 24 months living in Tehran participated. This study had four phases: literature review and designing the checklist, measuring validity and reliability, and comparing scores between different age groups and between the two genders. Results:Based on the findings, all items of the final checklist have a high content validity ratio and high content validity index and was highly correlated with the CNCS. There were significance differences between children’s function in different age groups and between the two genders. Based on the regression, by increasing the age for one month the score rised for 6.981 and by moving from girls to boys, there would be -3.133 increase. Discussion & Conclusion: According to the results, the communication skills checklist is a suitable tool for assessing communication skills in the prelinguistic stage in Persian children aged 6 to 24 months. The studied prelinguistic skills became more complex as children got older, which is according to the developmental process. In conclusion, the communication skills checklist is a valid and reliable checklist that is based on parents’ reports and provides a picture of the prelinguistic skills of children aged 6 to 24 months in a short period of time.Keywords: prelinguistic skills, initial communication, development, checklist
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
مهارت¬های پیش زبانی
موضوع مستند نشده
prelinguistic skills
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )