نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
نگاهی به جایگاه و روند عملکرد دانشآموزان ایران در مطالعات بینالمللی تیمز TIMSS و پرلز PIRLS
پدید آورنده
گردآورنده کریمی، عبدالعظیم، ۱۳۳۴ -
موضوع
خواندن (ابتدایی) -- مطالعات میان فرهنگی,آزمون پرلز,آزمون تیمز
رده
۳۷۲
/
۴۱
ک
۵۱۶
ن
کتابخانه
سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان قدس رضوى
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
گردآورنده کریمی، عبدالعظیم، ۱۳۳۴ -
عنوان اصلي
نگاهی به جایگاه و روند عملکرد دانشآموزان ایران در مطالعات بینالمللی تیمز TIMSS و پرلز PIRLS
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
]ویرایش ۲؟[
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
]تهران[
نام ناشر، پخش کننده و غيره
ایران، وزارت آموزش و پرورش، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، مرکز ملی مطالعات تیمز و پرلز
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۳۳[ ص.: مصور (رنگی)، جدول، نمودار
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
گردآوری و تدوین: عبدالعظیم کریمی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
خواندن (ابتدایی) -- مطالعات میان فرهنگی
عنصر شناسه ای
آزمون پرلز
عنصر شناسه ای
آزمون تیمز
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۲
/
۴۱
ک
۵۱۶
ن
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
ن
عنوان
ن
عنوان
ن
علامت تجاری
عنصر شناسه اي
مرکز مطالعات بینالمللی تیمز
عنصر شناسه اي
مرکز مطالعات بینالمللی پرلز
عنصر شناسه اي
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
122
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد