Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آنچه در مدرسه به شما یاد نمی دهند : به اجازه احتیاج ندارید و چیزهای دیگری که به شما آموزش ندادند
پدید آورنده
دوباتن، آلن De Botton, Alain ۱۹۶۹ - م
موضوع
راه و رسم زندگی cudnoCC fo efil
رده
BF
۶۳۷
/
ر
2
د
۹ ۱۴۰۱
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۲۲-۶۹۷۷-۹۹-۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دوباتن، آلن De Botton, Alain ۱۹۶۹ - م
Title Proper
آنچه در مدرسه به شما یاد نمی دهند : به اجازه احتیاج ندارید و چیزهای دیگری که به شما آموزش ندادند
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتابسرای نیک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ص.: مصور
SERIES
Series Title
مجموعهی مدرسهی زندگی
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2021c,School At You Teach To Forgot They What
Text of Note
کتاب حاضر قبلا با عنوان" آنچه فراموش کردهاند در مدرسه به شما بیاموزند" با ترجمه نوشین تاجیک توسط انتشارات یوبان در سال ۱۴۰۰ فیپا دریافت کرده است
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۸۷۲۲۶۹۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]ویراستار[ آلن دوباتن؛ ]ترجمه[ توران عالی؛ ]برای موسسه مدرسه زندگی[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راه و رسم زندگی cudnoCC fo efil
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۶۳۷
/
ر
2
د
۹ ۱۴۰۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عالی، توران
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
آنچه فراموش کردهاند در مدرسه به شما بیاموزند
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه مدرسه زندگی
Entry Element
۱۳۷۸-
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal