Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روان شناسی برای معلمان
پدید آورنده
لفرانسوا، گای
موضوع
روانشناسی آموزش و پرورش,تدریس -- جنبههای روان شناسی,آموختن -- روانشناسی
رده
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
/
ر
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۳۳۳-۰۸۷-۷
(Number (ISBN
۹۶۴-۰۲-۰۶۶۶-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1116763
Standard Number
1116764
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لفرانسوا، گای
Title Proper
روان شناسی برای معلمان
Parallel Title Proper
Psychology for teaching: a bear always, usually
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
شرکت به نشر (انتشارات آستان قدس رضوی)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴۵ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
SERIES
Series Title
انتشارات آستان قدس رضوی، شرکت بهنشر؛ ۱۵۹
GENERAL NOTES
Text of Note
نمایه
Text of Note
کتاب حاضر در سال ۱۳۷۰ تحت عنوان "روانشناسی برای آموزش" با ترجمه "منیجه شهنی ییلاق" توسط انتشارات رشد در (۵۱۷) صفحه منتشر گردیده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گای. آر. لفرانسوا؛ ترجمه هادی فرجامی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی آموزش و پرورش
Entry Element
تدریس -- جنبههای روان شناسی
Entry Element
آموختن -- روانشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
/
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرجامی، هادی
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شرکت بهنشر (انتشارات آستان قدس رضوی)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal