Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فلسفه عمومی، یا، مابعدالطبیعه: بخش تمهیدی مبحث انتقاد شناسی
پدید آورنده
/ تالیف پل فولکیه
موضوع
مابعدالطبیعه
رده
BD
۱۱۲
/
ف
۹،
ف
۸۲
کتابخانه
Library of The University of Quran and Hadith
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Rey
تماس با کتابخانه :
55952526
-
55952525
-
55952524
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۷۹۸۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فلسفه عمومی، یا، مابعدالطبیعه: بخش تمهیدی مبحث انتقاد شناسی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف پل فولکیه
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه فارسی یحیی مهدوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ب ، ۴۲۰ص
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه تهران:۱۱۷۳ : گنجینه مباحث فلسفی و روانشناسی
Series Title
(هدیه دکتر یحیی مهدوی به دانشگاه
Volume Designation
؛ ۱۹ )
Volume Designation
؛ ۲۲ )
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۳۸۵ - [۳۸۳]؛ همچنین بصورت زیرنویس
Text of Note
واژهنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مابعدالطبیعه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مابعدالطبیعه
فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BD
۱۱۲
Book number
/
ف
۹،
ف
۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فولکیه
Part of Name Other than Entry Element
، پل
Dates
، ۱۸۹۳- م.
فولکیه، پل، ۱۸۹۳-
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مهدوی، یحیی، ۱۳۷۹ - ۱۲۸۷، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه دانشگاه قرآن و حدیث
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal