Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
زبان تخصصی )الهیات(
پدید آورنده
علیاصغر حلبی
موضوع
آموزش از راه دور - ایران,زبان انگلیسی - کتابهای قرائت - آموزش برنامهای,زبان انگلیسی - کتابهای قرائت - الهیات,زبان انگلیسی - واژهنامهها - فارسی,زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی )عالی(
رده
LC
۵۸۰۸
/
الف
۹
ح
۸
کتابخانه
Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
4
-
32208001
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
ج. ۱( ۵۲۷۲۵۵۴۴۶
(Number (ISBN
ج. ۲( ۷۲۰۴۵۵۴۴۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۴۲۵
Standard Number
۷۴۲۴
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زبان تخصصی )الهیات(
First Statement of Responsibility
علیاصغر حلبی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
- ۱۳۷۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
SERIES
Series Title
دانشگاه پیام نور؛ ۶۴۲، ۳۶۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
Text of Note
فروست
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
00
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش از راه دور - ایران
Entry Element
زبان انگلیسی - کتابهای قرائت - آموزش برنامهای
Entry Element
زبان انگلیسی - کتابهای قرائت - الهیات
Entry Element
زبان انگلیسی - واژهنامهها - فارسی
Entry Element
زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی )عالی(
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۵۸۰۸
Classification Record Number
/
الف
۹
ح
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حلبی، علیاصغر
Dates
۱۳۲۳ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal