• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۱۰۲۹۹ پاسخ غیر تکراری از ۱۰۴۵۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۳ ثانیه یافت شد.

10281. یادگیری و کنترل حرکتی برای کاربران

پدیدآورنده: / شریل.ای. کاکر,عنوان اصلی: Motor learning & control for practitioners, c2009.,کوکر,Coker

کتابخانه: کتابخانه دانشکده علوم ورزشی و تندرستی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,a01,a01

رده :
BF
۲۹۵
/
ک
۲
ی
۲
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10282. یادگیری و کنترل حرکتی برای کاربران

پدیدآورنده: [تالیف] شریل ا. کاکر

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,مهارت‌های حرکتی,حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,Motor ability,-- راهنمای آموزشی (عالی),-- Study and teaching (Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher),a06,a06,a08,a08,a11,a11,کنترل و یادگیری حرکتی

رده :
BF
۲۹۵
/
ک
۲
ی
۲ ۱۳۸۹
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10283. يادگيري و کنترل حرکتي براي کاربران

پدیدآورنده: کوکر، چريل ا

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه نیشابور (خراسان رضوی)

موضوع: يادگيري حرکتي,Motor learning

رده :
QP
۳۰۳
/
ي
۲
ک
۲
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10284. یادگیری و کنترل حرکتی برای کاربران

پدیدآورنده: / شریل.ای. کاکر، مترجمان بهروز عبدلی، محمدتقی اقدسی، حسن محمدزاده، ویراستار علمی بهروز عبدلی,عنوان به زبان اصلی: Motor learning & control for practitioners, c2009.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning

رده :
BF
۲۹۵
/
ک
۹
ی
۲
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10285. یادگیری و کنترل حرکتی: مجموعه نکات

پدیدآورنده: / ولی‌اله کاشانی ... [و دیگران],تالیف ولی‌اله‌ کاشانی، علی پشاآبادی، ام‌البنی رحیمی، مهدیه خرمیان.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: یادگیری حرکتی,Motor learning,یادگیری حرکتی,Motor learning,یادگیری حرکتی,Motor learning,-- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی),-- Examinations, questions, etc. (Higher),-- راهنمای آموزشی (عالی),-- Study and teaching (Higher),a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
RIS Bibtex ISO

10286. یادگیری و مشکلات ویژه یادگیری

پدیدآورنده: / مولف هاجر شیری.,پشت جلد به انگلیسی: Hajar Shiri. Learning and specific learning difficulties.,شیری

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,یادگیری,Learning disabilities,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children, -- اختلالات,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده :
RIS Bibtex ISO

10287. یادگیری و مشکلات یادگیری

پدیدآورنده: / تالیف پیتر وستوود,عنوان اصلی: Learning and learning difficulties a handbook for teachers,2004.,وست‌وود,Westwood

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- درمان, -- Treatment,a01,a01,a03,a03,a02,a02

رده :
LC
۴۷۰۴
/
و
۵
ی
۲ ۱۳۹۶
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10288. يادگيري و مشكلات يادگيري

پدیدآورنده: وست وود، پيتر

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: كودكان ناتوان در يادگيري ◄ Learning disabled children ◄ كودكان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش ◄ Learning disabled children -- Education ◄ يادگيري -- اختلالات -- درمان ◄ Learning disabilities -- Treatment

رده :
371
و
623
م
1396
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10289. یا‌دگیری و مشکلات‌ یا‌دگیری

پدیدآورنده: وستوود، پیتر Westwood, Peter

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)

موضوع: کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,hildrenB disabled Learning,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌ و پرورش‌,hildrenB disabled Learning -- Education,یا‌دگیری -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,isabilitiesB Learning -- Treatment

رده :
LC
۴۷۰۴
/
و
۵
ی
۲ ۱۳۹۶
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10290. يادگيري و مشكلات يادگيري

پدیدآورنده: وست وود، پيتر

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: كودكان ناتوان در يادگيري ◄ Learning disabled children ◄ كودكان ناتوان در يادگيري -- آموزش و پرورش ◄ Learning disabled children -- Education ◄ يادگيري -- اختلالات -- درمان ◄ Learning disabilities -- Treatment

رده :
371
و
623
م
1396
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10291. یا‌دگیری و مشکلات‌ یا‌دگیری

پدیدآورنده: تا‌لیف‌ پیتر وستوود,ترجمه‌ قربا‌ن‌ همتی‌علمدارلو، حا‌نیه‌ محمداسمعیل‌بیگی‌

کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)

موضوع: کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,Learning disabled children,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌ و پرورش‌,Education -- Learning disabled children,یا‌دگیری -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,Treatment -- Learning disabilities

رده :
LC
۴۷۰۴
/
و
۵،
ی
۲ ۱۳۹۶
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10292. یادگیری و مشکلات یادگیری

پدیدآورنده: / تالیف پیتر وستوود,عنوان اصلی: Learning and learning difficulties a handbook for teachers,2004.,وست‌وود,Westwood

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- درمان, -- Treatment,a01,a01,a03,a03,a02,a02

رده :
LC
۴۷۰۴
/
و
۵
ی
۲ ۱۳۹۶
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10293. یادگیری هوشیار

پدیدآورنده: / الن.‌ ج. لانگر,عنوان اصلی: The power of mindful learning, 2016.,لنگر,Langer

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,دقت,Attention,اندیشه و تفکر,Thought and thinking,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۹
ی
۲ ۱۳۹۹
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10294. یادگیری یادگیری

پدیدآورنده: /باربارا اوکلی، ترنس سینوسکی، آلیستر مک‌کانوایل,عنوان اصلی: Learning how to learn: how to succeed in school without spending all your time studying, 2018.‎,اوکلی,Oakley

کتابخانه: کتابخانه تخصصی کارآفرینی (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: استراتژی آموختن,‪Learning strategies,مطالعه و فراگیری,Study skills,شاگردان,Students, -- مسائل و تمرین‌ها و غیره, -- Problems, exercises, etc., -- راهنمای آموزشی,-- Study and teaching, -- مدیریت زمان, -- Time management,a03,a03,a01,a01,a02,a02

رده :
LB
۱۰۶۶
/
الف
۸۷
ی
۲۲ ۱۴۰۰
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10295. ياري رساني به يادگيري دانش آموز

پدیدآورنده: فرخ مهر، حسين

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)

موضوع: يادگيري ◄ Learning ◄ مطالعه و فراگيري ◄ Study skills ◄ موفقيت تحصيلي ◄ Academic achievement

رده :
370
ف
436
ي
مشاهده در قفسه مجازی RIS Bibtex ISO

10296. یاریرسانی به یادگیری دانشآموز

پدیدآورنده: / نوشته‌ی حسین فرخ‌مهر.,ف‍رخ‌م‍ه‍ر

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: یادگیری,Learning,مطالعه و فراگیری,Study skills,موفقیت تحصیلی,Academic achievement,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
RIS Bibtex ISO

10297. یک راهکار یادگیری نیمه نظارتی مبتنی بر گراف برای طبقهبندی چندبر چسبه

پدیدآورنده: / امجد سیدی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: semi-supervised learning , multi-label problems , graph regularization , semi-nonnegative matrix factorization

رده :
RIS Bibtex ISO

10298. یک روش یادگیری بهبود یافته نیمه نظارتی با استفاده از انتشار برچسب مبتنی برگراف

پدیدآورنده: / نگار ‌‌هادی پور ثابت

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: machine learning, supervised learning, graph regularization, L2, norm۱,graph regularization, nonnegative matrix factorization

رده :
RIS Bibtex ISO

10299. ﺑﺮرﺳﯽ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزي رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﯽ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﺮ ﻧﮕﺮش ﻫﺎي ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺷﻐﻞ (ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮردي: ﺳﺘﺎد سازمان جهاد ﮐﺸﺎورزي اﺳﺘﺎن ﮐﺮدﺳﺘﺎن)

پدیدآورنده: / ثریا قاضی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)

موضوع: Organizational Learning Culture , Psychological Empowerment, Job Related Attitudes, Agricultural Jahad, Kurdistan Province

رده :
RIS Bibtex ISO
  • »
  • 515
  • 514
  • 513
  • 512
  • 511
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال