21. رویکردها و چشماندازهای نو در آموزش عالی
پدیدآورنده: یمنیدوزی سرخابی، محمد ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه صنعتی خواجه نصير الدين طوسى (تهران)
موضوع: مقالهها و خطابهها آموزش عالی -- ارزشیابی,مقالهها و خطابهها دانشگاهها و مدارس عالی -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۲
/
ی
۸
ر
۹


22. رویکردها و چشماندازهای نو در آموزش عالی
پدیدآورنده: یمنیدوزی سرخابی، محمد، ۱۳۳۳-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی فرهنگستان زبان و ادب فارسی (تهران)
موضوع: آموزش عالی - ارزشیابی - مقالهها و خطابهها,دانشگاهها و مدارس عالی - ارزشیابی - مقالهها و خطابهها
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۲
/
ی
۸
ر
۹ ۱۳۸۸


23. مجموعه مقالات چهل و هفتمین نشست روسای دانشگاهها و مراکز علمی و تحقیقاتی کشور
پدیدآورنده: / به کوشش گروه ارزشیابی آموزش مرکز مطالعات، تحقیقات و ارزشیابی آموزشی سازمان سنجش کشور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی,آموزش عالی, -- کنگرهها,-- مقالهها و خطابهها, -- ایران, -- ایران,آموزش عالي - ايران - كنگره ها
رده :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
ن
۵


24. مجموعه مقالات سومين همايش ارزيابي دروني کيفيت در نظام دانشگاهي
پدیدآورنده: / مرکز ارزيابي کيفيت دانشگاه تهران
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي -- مقالهها و خطابهها,آموزش عالي -- ايران -- ارزشيابي -- مقالهها و خطابهها
رده :
۳۷۸
/
۵۵
ه
۶۴۲
م


25. مجموعه مقالات کاربردی
پدیدآورنده: حسینی، علیاکبر، ۱۳۰۸- ۱۳۸۸
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی بروجردی (مسجد اعظم) (قم)
موضوع: ایران -- شیراز -- ارزشیابی -- مقالهها و خطابهها آموزش عالی,ایران -- شیراز -- مقالهها و خطابهها آموزش عالی,ایران -- مقالهها و خطابهها آزمونهای هوش,ایران -- امتحانات ورودی -- مقالهها و خطابهها دانشگاهها و مدارس عالی

26. مجموعه مقالههای همایش ملی نظارت و ارزیابی آموزش عالی
پدیدآورنده: همایش ملی نظارت و ارزیابی آموزش عالی (۱۳۸۷: تهران)
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: ایران -- ارزشیابی -- کنگرهها آموزش عالی,ایران -- ارزشیابی -- مقالهها و خطابهها آموزش عالی,ایران -- ارزشیابی -- کنگرهها دانشگاهها و مدارس عالی,ایران -- کنگرهها تحقیق
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
هـ
۸ ۱۳۸
7

