• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Becoming a successful teacher of mathematics /

پدید آورنده
Howard Tanner and Sonia Jones.

موضوع
Mathematics-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.,Mathematics teachers-- Training of-- Great Britain.,Mathématiques-- Étude et enseignement (Secondaire)-- Grande-Bretagne.,Professeurs de mathématiques-- Formation-- Grande-Bretagne.,31.04 teaching, profession, organizations of mathematics.,Didactiek.,Mathematics-- Study and teaching (Secondary),Mathematics teachers-- Training of.,Wiskunde.,Great Britain., 7

رده
QA14
.
G7
T36
2000

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025
RIS Bibtex ISO

شابک

شابک
0203466969
شابک
0415230683
شابک
0415230691
شابک
9780203466964
شابک
9780415230681
شابک
9780415230698

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b751853

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Becoming a successful teacher of mathematics /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Howard Tanner and Sonia Jones.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2000.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xii, 239 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 224-233) and index.

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
This is a guide for trainee teachers and new teachers of secondary mathematics. It is based on research findings relating to the organisation and management of maths classrooms, teaching approaches, assessment and the common misconceptions.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Mathematics teachers-- Training of-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Mathématiques-- Étude et enseignement (Secondaire)-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
Professeurs de mathématiques-- Formation-- Grande-Bretagne.
موضوع مستند نشده
31.04 teaching, profession, organizations of mathematics.
موضوع مستند نشده
Didactiek.
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching (Secondary)
موضوع مستند نشده
Mathematics teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Wiskunde.

نام جغرافیایی به منزله موضوع

موضوع مستند نشده
Great Britain.
بدون عنوان
7

رده بندی دهدهی جهانی

شماره
371.3:510
شماره
510:371.3

رده بندی ديویی

شماره
510/
.
71/041
ويراست
21

رده بندی کنگره

شماره رده
QA14
.
G7
نشانه اثر
T36
2000

سایر رده بندی ها

شماره رده
31
.
04
کد سيستم
bcl

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Tanner, Howard,1951-

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Jones, Sonia,1953-

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201204113150.0

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال