• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Technology-rich learning environments :

پدید آورنده
Myint Swe Khine, Darrell Fisher, eds.

موضوع
Computer-assisted instruction, Cross-cultural studies.,Internet in education, Cross-cultural studies.,Computer-assisted instruction.,COMPUTERS-- Educational Software.,Internet in education.

رده
LB1028
.
5
.
T425
2003b

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
9789812384355
شابک
9789812384362
شابک
9789812564412
شابک
9812384359
شابک
9812384367
شابک
9812564411
شابک اشتباه
9812384359
شابک اشتباه
9812384367

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b706771

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Technology-rich learning environments :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
a future perspective /
نام نخستين پديدآور
Myint Swe Khine, Darrell Fisher, eds.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
River Edge, N.J. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
World Scientific,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2003.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xxiii, 422 pages) :
ساير جزييات
illustrations

يادداشت کلی

متن يادداشت
Title from book cover on Web Page (viewed Dec. 2, 2005).
متن يادداشت
Title from title screen.

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
1. The validation and application of a new learning environment instrument for online learning in higher education / Vanessa Chang and Darrell Fisher -- 2. Creating a technology-rich constructivist learning environment in a classroom management module / Myint Swe Khine -- 3. Effectiveness of a technology-rich and outcomes-focused learning environment / Jill Aldridge and Barry Fraser -- 4. The relationship between attitudes and achievement of university students in computer classrooms in Indonesia / Eko Sri Margianti -- 5. Working with technology-rich learning environments: strategies for success / Sue Trinidad -- 6. Technology-rich learning environments and the role of effective teaching / Tony Rickards -- 7. Learning environments in new contexts: Web-capable classrooms in Canada / David Zandvliet -- 8. Assessing and researching the online learning environment / John Clayton -- 9. Computer laboratory environments: providing a sustainable practical learning experience / Michael Newby -- 10. Implementing the Internet learning environment into the chemistry curriculum in high schools in Israel / Miri Kesner, Marcel Frailich and Avi Hofstein -- 11. Technology and maritime education and training: a future perspective / Peter Muirhead -- 12. Designing a web-supported learning environment on communication in multicultural classrooms / Jan van Tartwijk, Theo Wubbels, Perry den Brok, Yvonne de Jong and Ietje Veldman -- 13. Evaluating e-learning environments in Singapore lower secondary science classrooms / Quek Choon Lang and Angela F.L. Wong -- 14. Students as change agents: the generation Y model / Dennis Harper -- 15. A system of reciprocity: empowering stakeholders to do more with less in educational technology / Catherine P. Fulford and Ariana Eichelberger -- 16. Web-based e-learning environments in Taiwan: the impact of the online science flash program on students' learning / Hsiao-Ching She and Darrell Fisher -- 17. Students' and teachers' perceptions of actual and preferred classroom environments in Japanese junior high school: the potential of psychological measures in the classroom / Sonomi Hirata and Darrell Fisher -- 18. Design principles for web-based learning: balancing individual and social perspectives in technology-rich learning environments / David Hung and Tan Seng Chee.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
The proliferation of information and communication technology tools inrecent years has led many educators to revise the way they teach andstructure their learning environments. The growth of technologyapplications in teaching and training is not only gaining momentum, itis becoming a significant part of today's educational scene.

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Technology-rich learning environments.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9812384367

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction, Cross-cultural studies.
موضوع مستند نشده
Internet in education, Cross-cultural studies.
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Educational Software.
موضوع مستند نشده
Internet in education.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
COM-- 023000

رده بندی ديویی

شماره
371
.
33/4
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LB1028
.
5
نشانه اثر
.
T425
2003b

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fisher, Darrell L., (Darrell Lyell),1940-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Khine, Myint Swe.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201207215835.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال