عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
HM467 .R48 2002eb
HM467
.
R48
2002eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0791454916
شابک
0791488012
شابک
9780791454916
شابک
9780791488010
شابک اشتباه
0791454916
شابک اشتباه
0791454924
شابک اشتباه
9780791454916
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Rethinking the Frankfurt School :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
alternative legacies of cultural critique /
نام نخستين پديدآور
edited by Jeffrey T. Nealon and Caren Irr.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Albany :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
State University of New York Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (vii, 227 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
RETHINKING THE FRANKFURT SCHOOL: Alternative Legacies of Cultural Critique -- CONTENTS -- ACKNOWLEDGMENTS -- IntroductionRethinking the Frankfurt School -- 1. The Theoretical Hesitation: Benjamin's Sociological Predecessor -- 2. The Frankfurt School and BritishCultural Studies: The Missed Articulation -- 3. The Limits of Culture: The Frankfurt School and/forCultural Studies -- 4. The Frankfurt School and the Political Economy of Communications -- 5. Of Mice and Mimesis: Reading Spiegelman with Adorno* -- 6. Why Do the Sirens Sing?: Figuring the Feminine in Dialectic of Enlightenment*
متن يادداشت
7. On Doing the Adorno Two-Step -- 8. Maxima Immoralia?: Speed and Slowness in Adorno* -- 9. The Negative History of theMoment of Possibility: Walter Benjamin and the Coming of the Messiah -- 10. The Frankfurt School and the Domination of Nature: New Grounds for Radical Environmentalism -- 11. One-Dimensional Symptoms: What Marcuse Offers a Critical Theoryof Law* -- 12. The Offentlichkeit of Jurgen Habermas: The Frankfurt School's Most Influential Concept? -- 13. The Frankfurt School -- CONTRIBUTORS -- INDEX -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- J -- K -- L -- M -- N -- O -- P -- R -- S -- T.
متن يادداشت
V -- W -- Z.
بدون عنوان
0
بدون عنوان
8
بدون عنوان
8
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Annotation
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
00025125
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Rethinking the Frankfurt School.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Culture-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Culture-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Frankfurt school of sociology.
موضوع مستند نشده
Culture-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Culture-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Frankfurt school of sociology.
موضوع مستند نشده
POLITICAL SCIENCE-- Public Policy-- Cultural Policy.
موضوع مستند نشده
SOCIAL SCIENCE-- Anthropology-- Cultural.
موضوع مستند نشده
SOCIAL SCIENCE-- Popular Culture.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
POL-- 038000
موضوع مستند نشده
SOC-- 002010
موضوع مستند نشده
SOC-- 022000
رده بندی ديویی
شماره
306/
.
01
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
HM467
نشانه اثر
.
R48
2002eb
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Irr, Caren.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nealon, Jeffrey T., (Jeffrey Thomas)
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20200822130315.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
