• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Promoting Canadian studies abroad :

پدید آورنده
Stephen Brooks, editor.

موضوع
Cultural diplomacy.,Cultural diplomacy.,Diplomacy.,Education.,Education.,Educational strategies & policy.,HISTORY-- Canada-- General.,International relations.,International relations.,Public administration.,Canada, Relations.,Canada, Study and teaching, Foreign countries.,Canada., 0, 0, 7

رده
F1025
.
P76
2019

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025
RIS Bibtex ISO

شابک

شابک
331974027X
شابک
9783319740270
شابک اشتباه
9783319740263

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Promoting Canadian studies abroad :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
soft power and cultural diplomacy /
نام نخستين پديدآور
Stephen Brooks, editor.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Cham, Switzerland :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Palgrave Macmillan,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2019]

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource

فروست

عنوان فروست
Palgrave Macmillan series in global public diplomacy

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
This volume examines the history and current state of Canadian studies in a number of countries and regions across the world, including Canada's major trading partners. From the mid-1980s until 2012, Canadian studies was seen as an important tool of soft power, increasing awareness of Canadian culture, institutions and history. The abrupt termination in 2012 of the Canadian government's financial support for these activities triggered a debate that is still ongoing about the benefits that may have flowed from this support and whether the decision should be reversed. The contributors to this book focus on the process whereby Canadian studies became institutionalized in their respective countries and on the balance between what might be described as Canadian studies for its own sake versus Canadian studies as a deliberate instrument of cultural diplomacy.

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
Springer Nature
شماره انبار
com.springer.onix.9783319740270

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Cultural diplomacy.
موضوع مستند نشده
Cultural diplomacy.
موضوع مستند نشده
Diplomacy.
موضوع مستند نشده
Education.
موضوع مستند نشده
Education.
موضوع مستند نشده
Educational strategies & policy.
موضوع مستند نشده
HISTORY-- Canada-- General.
موضوع مستند نشده
International relations.
موضوع مستند نشده
International relations.
موضوع مستند نشده
Public administration.

نام جغرافیایی به منزله موضوع

موضوع مستند نشده
Canada, Relations.
موضوع مستند نشده
Canada, Study and teaching, Foreign countries.
موضوع مستند نشده
Canada.
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
بدون عنوان
7

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
HIS-- 006000

رده بندی ديویی

شماره
971
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
F1025
نشانه اثر
.
P76
2019

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Brooks, Stephen,1956-

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200823104626.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال