• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Computations and computing devices in mathematics education before the advent of electronic calculators /

پدید آورنده
editors, Alexei Volkov and Viktor Freiman.

موضوع
Computer science-- History.,Computers-- History.,Computer science.,COMPUTERS-- Computer Literacy.,COMPUTERS-- Computer Science.,COMPUTERS-- Data Processing.,COMPUTERS-- Hardware-- General.,COMPUTERS-- Information Technology.,COMPUTERS-- Machine Theory.,COMPUTERS-- Reference.,Computers.

رده
QA76
.
17

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
3319733958
شابک
3319733966
شابک
9783319733951
شابک
9783319733968
شابک اشتباه
331973394X
شابک اشتباه
9783319733944

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Computations and computing devices in mathematics education before the advent of electronic calculators /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
editors, Alexei Volkov and Viktor Freiman.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Cham, Switzerland :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2018]
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2018

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource

فروست

عنوان فروست
Mathematics education in the digital era ;
مشخصه جلد
Volume 11

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Introduction, by A. Volkov and V. Freiman.- Part 1. Middle East and Greece in Antiquity and Middle Ages.- Chapter 1. 'Computation in Early Mesopotamia, ' by Duncan Melville.- Chapter 2. 'Computations in Ancient Mesopotamian Mathematics: from Ur III to the Seleucid period', by Jens Hoyrup.- Chapter 3. 'Computation Techniques in Ancient Greek Sources, ' by Fabio Acerbi.- Chapter 4. 'Procedural aspects in Nicomachus' Arithmetic introduction and its transmission to Byzantine higher education, ' by Jean Christianidis and Athanasia Megremi.- Part 2: Oriental traditions.- Chapter 5. 'Counting instruments and computations in traditional Chinese mathematics: didactical aspects, ' by Alexei Volkov.- Chapter 6. 'Dust computations in the Lilavati, ' by Takanori Kusuba.- Chapter 7. 'The role of the prescription of division in the algorithmic approach for setting up tabular algebraic equations in medieval China and India: a comparison, ' by Charlotte-V. Pollet.- Chapter 8. 'Same Rods, Same Calculation? Contextualizing Computations in Eighteenth-Century Korea, ' by Oh Young-Sook.- Chapter 9. 'On the History of Exercises in the Computations Performed with the Abacus in China and Japan, ' by Chen Yi-Fu.- Chapter 10. 'Teaching computation in 19th century Japan: the transition from individual coaching on traditional devices at the end of the Edo period (1600-1868) to lectures on Western mathematics during the Meiji period (1868-1912), ' by Marion Cousin.- Part 3. Early modern Europe and Russia.- Chapter 11. 'Computation Devices in 19th Century Mathematics Instruction in Europe, ' by Gert Schubring.- Chapter 12. 'Teaching computation in Russia, ' by Alexander Karp.- Chapter 13. 'Computational devices in 19-20 century schools -- evolution from tool of calculation to the tool of teaching and learning, ' by Viktor Freiman.- Part 4. Theoretical approaches and concluding remarks.- Chapter 14. 'The unsettling pleasure of computing, ' by Jean-François Maheux.- Chapter 15. 'Transition to electronic devices: technological affordances and didactical perspective, ' by Nathalie Sinclair.- Chapter 16. 'Concluding remarks, ' by Viktor Freiman and Alexei Volkov.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
This volume traces back the history of interaction between the "computational" or "algorithmic" aspects of elementary mathematics and mathematics education throughout ages. More specifically, the examples of mathematical practices analyzed by the historians of mathematics and mathematics education who authored the chapters in the present collection show that the development (and, in some cases, decline) of counting devices and related computational practices needs to be considered within a particular context to which they arguably belonged, namely, the context of mathematics instruction; in their contributions the authors also explore the role that the instruments played in formation of didactical approaches in various mathematical traditions, stretching from Ancient Mesopotamia to the 20th century Europe and North America.

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
Springer Nature
شماره انبار
com.springer.onix.9783319733968

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9783319733944
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9783319733951

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Computer science-- History.
موضوع مستند نشده
Computers-- History.
موضوع مستند نشده
Computer science.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Computer Literacy.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Computer Science.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Data Processing.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Hardware-- General.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Information Technology.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Machine Theory.
موضوع مستند نشده
COMPUTERS-- Reference.
موضوع مستند نشده
Computers.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
COM-- 013000
موضوع مستند نشده
COM-- 014000
موضوع مستند نشده
COM-- 018000
موضوع مستند نشده
COM-- 032000
موضوع مستند نشده
COM-- 037000
موضوع مستند نشده
COM-- 052000
موضوع مستند نشده
COM-- 067000
موضوع مستند نشده
JNU
موضوع مستند نشده
JNU
موضوع مستند نشده
PB

رده بندی ديویی

شماره
004
.
09
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
QA76
.
17

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Freiman, Viktor
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Volkov, Alexeï

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200823104205.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال