• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
پیامدهای روابط اجتماعی پنهان آموزشگاه بر رفتار دانش‌آموزان

پدید آورنده
/مولفین ایوب گرشاسبی، الهام خورسند.,گرشاسبی

موضوع
مدرسه‌ها,School management and organization,برنامه‌های درسی,Education,مدرسه‌ها,Schools,شاگردان دبیرستان,High school students,شاگردان دبیرستان,High school students, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی,-- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- مدیریت و سازماندهی, -- Curricula, -- جنبه‌های جامعه‌شناختی, -- Sociological aspects, -- بهداشت روانی, -- Mental health, -- ارزشیابی, -- Rating of, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a04,a05,a05,a08,a08,a06,a06,a07,a07

رده
LB
۲۹۵۹
/
گ
۴
پ
۹

کتابخانه
كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س)

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س)

تماس با کتابخانه : 53-37840750-025

شابک

شابک
:978-600-232-975-2

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
پیامدهای روابط اجتماعی پنهان آموزشگاه بر رفتار دانش‌آموزان
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/مولفین ایوب گرشاسبی، الهام خورسند.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۶۶۹۷۳۶۳۹ مستقیم خانم تقوی ،آدرس ناشر :تهران، میدان انقلاب، خیابان دانشگاه، تقاطع روانمهر، پلاک۱۲۶، ساختمان سنجش و دانش
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: سنجش و دانش
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۵.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
۲۱۳ص.

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

متن يادداشت
کتاب حاضر پژوهشی است در مورد آشکارسازی تأثیر پیامدهای قصدنشده ناشی از روابط اجتماعی آموزشگاه بر رفتار دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان و ارائه راهکارهایی برای کاهش پیامدهای منفی آن

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
اهدای خانه کتاب

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
مدرسه‌ها
عنصر شناسه ای
School management and organization
عنصر شناسه ای
برنامه‌های درسی
عنصر شناسه ای
Education
عنصر شناسه ای
مدرسه‌ها
عنصر شناسه ای
Schools
عنصر شناسه ای
شاگردان دبیرستان
عنصر شناسه ای
High school students
عنصر شناسه ای
شاگردان دبیرستان
عنصر شناسه ای
High school students
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونه‌پژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- Case studies
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونه‌پژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- Case studies
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونه‌پژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- Case studies
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونه‌پژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- Case studies
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونه‌پژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- Case studies
تقسیم فرعی موضوعی
-- مدیریت و سازماندهی
تقسیم فرعی موضوعی
-- Curricula
تقسیم فرعی موضوعی
-- جنبه‌های جامعه‌شناختی
تقسیم فرعی موضوعی
-- Sociological aspects
تقسیم فرعی موضوعی
-- بهداشت روانی
تقسیم فرعی موضوعی
-- Mental health
تقسیم فرعی موضوعی
-- ارزشیابی
تقسیم فرعی موضوعی
-- Rating of
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- Iran
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a05
داده رابط بین فیلدها
a05
داده رابط بین فیلدها
a08
داده رابط بین فیلدها
a08
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a06
داده رابط بین فیلدها
a07
داده رابط بین فیلدها
a07

رده بندی ديویی

شماره
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵

رده بندی کنگره

شماره رده
LB
۲۹۵۹
نشانه اثر
/
گ
۴
پ
۹

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
گرشاسبی
ساير عناصر نام
، ایوب
تاريخ
، ۱۳۶۴ -

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

عنصر شناسه اي
خورسند
ساير عناصر نام
، الهام
تاريخ
، ۱۳۶۳ -

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
تاريخ عمليات
20180523

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
فیپا

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

وضعیت مدرک

وضعیت کتابشناسی مدرک
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال