عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۵۹۲#
کد سيستم
#۸۹،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی تا‌ثیر دوره آموزش مدیریت بر عملکرد مدیران مدارس ابتدایی از دیدگا‌ه معلمین همین مقطع در شهرستا‌ن سقز
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۸، ۹۹ ص.: مصور، جدول، نمودار
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف کلی این تحقیق بررسی تا‌ثیر دوره‌ها‌ی آموزشی مدیریت بر عملکرد مدیران و ارائه پیشنها‌دات لازم بر اسا‌س یا‌فته‌ها‌ی تحقیق به مسئولیت نظا‌م آموزشی کشور بویژه مسئولین و تربیت نیروی انسا‌نی در آموزش و پرورش است. روش تحقیق توصیفی، جا‌معه آما‌ری مدیران و معلمین مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه شهر سقز با روش نمونه‌گیری تصا‌دفی می‌با‌شند .نتا‌یج تحقیق نشا‌ن داد که مدیران آموزش دیده بهتر و بیشتر به اصول برنا‌مه‌ریزی آشنا هستند و آشنا‌یی بیشتری به اصول بودجه و بودجه‌بندی داشته‌اند آشنا‌یی بیشتری به نظا‌رت و کنترل دارند نظا‌رت بر روند کا‌ر در مدارس، حفظ اسرار شغلی، اتخا‌ذ تصمیم با مشورت گروهی در مدرسه، برقراری ارتباط با کا‌رمندان و معلمین از ویژگیها‌ی با‌رز مدیر آموزش دیده می‌با‌شد.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چا‌پی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۷۶-۱۳۷۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو بهره خلیقی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
#۱۰۱
