• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Faith schools

پدید آورنده
/ edited by Roy Gardner, Jo Cairns and Denis Lawton

موضوع
Church and education--Great Britain,Education and state--Great Britain,Electronic books.--local

رده
LC
,
116
,.
G7
,
F35
,
2004eb

کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران

محل استقرار
استان: خوزستان ـ شهر: اهواز

كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران

تماس با کتابخانه : 33360244-061
مشاهده در قفسه مجازی
RIS Bibtex ISO

شابک

شابک
9786610152353

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
ebook5117

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Faith schools
نام عام مواد
[Electronic Resource]
ساير اطلاعات عنواني
:consensus or conflict?
نام نخستين پديدآور
/ edited by Roy Gardner, Jo Cairns and Denis Lawton

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xiii, 267 pages ; 24 cm

يادداشت کلی

متن يادداشت
Title from e-book title screen (viewed October 16, 2007).
متن يادداشت
GMD: electronic resource.

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
e

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Faith schools: past and present -- Faith schools now: an overview / Roy Gardner -- Faith schools and colleges of education since 1800 / Brian Gates -- The legal framework for faith-based schools and the rights of the child / Marie Parker-Jenkins -- Faith schools: for and against -- Faith schools: can they be justified? / Richard Pring -- Are faith schools divisive? / J. Mark Halstead, Terence McLaughlin -- Religion and schools - a fresh way forward? A rights-based approach to diversity in schools / Marilyn Mason -- Faith-based schools in the United Kingdom: an unenthusiastic defence of a slightly reformed status quo / Harry Brighouse -- Keeping the faith with social capital: from Coleman to New Labour on social justice, religion and education / Eva Gamarnikow, Anthony Green -- Faith schools: in practice -- Perceptions and practices of Christian schools / Bart McGettrick -- Learning together: the case for 'joint church' schools / Alan J. Murphy -- Segregation or cohesion: Church of England schools in Bradford / Rachel Barker, John Anderson -- Through the looking glass: religion, identity and citizenship in a plural culture: from the viewpoint of the modern Orthodox Jewish school / Lynndy Levin -- Faith schools: the experience elsewhere -- Measuring Catholic school performance: an international perspective / James Arthur -- Faith schools and Northern Ireland: a review of research / Tony Gallagher -- Exclusion or embrace? Faith, social ideals and 'common schooling' in America's public education / Michael Totterdell -- Faith schools in France: from conflict to consensus? / Cecile Deer -- Faith schools: the way forward -- Faith schools and communities: communitarianism, social capital and citizenship / John Annette -- The impact of faith schools on pupil performance / Ian Schagen, Sandie Schagen -- Faith schools, religious education and citizenship / John Keast -- Continuing personal and professional development and faith schools / Roy Gardner, Jo Cairns -- Faith schools: some political issues and an agenda for research / Denis Lawton, Jo Cairns.

عنوانهای گونه گون دیگر

عنوان گونه گون
CRKN - Taylor & Francis ebooks

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Church and education--Great Britain
موضوع مستند نشده
Education and state--Great Britain
موضوع مستند نشده
Electronic books.--local

رده بندی ديویی

شماره
371
.
070941

رده بندی کنگره

شماره رده
LC
,
116
,.
G7
,
F35
,
2004eb

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gardner, Roy
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Lawton, Denis
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cairns, Jo
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Taylor & Francis

نام تنالگان به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام تنالگان تاييد نشده
MyiLibrary

مبدا اصلی

کشور
ایران

شماره دستیابی

شماره بازیابی
371.070941

دسترسی و محل الکترونیکی

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
0203416104.pdf
نوع فرمت الکترونيکي
0

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
old catalog

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
e

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال