Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران (رشته علوم تربیتی)
پدید آورنده
وکیلیان، منوچهر
موضوع
تاریخ - آموزش برنامهای آموزش و پرورش ایران,آموزش برنامهای اسلام و آموزش و پرورش,کشورهای اسلامی --تاریخ--آموزش برنامهای آموزش و پرورش,تاریخ--آموزش برنامهای اسلام و آموزش و پرورش
رده
LA
۱۳۵۱
/
و
۸
ت
۲
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F31670
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وکیلیان، منوچهر
Title Proper
تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران (رشته علوم تربیتی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۷ ص
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه پیام نور
Number of a Part
۳۹۲
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۰۵ - ۲۰۷؛ همچنین بصورت زیرنویس
Text of Note
چاپ پنجم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
منوچهر وکیلیان
SUBSERIES
Title
گروه علوم تربیتی؛۴۸/د
Title
از سری انتشارات متون درسی؛ طرح درسنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تاریخ - آموزش برنامهای آموزش و پرورش ایران
Entry Element
آموزش برنامهای اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
کشورهای اسلامی --تاریخ--آموزش برنامهای آموزش و پرورش
Entry Element
تاریخ--آموزش برنامهای اسلام و آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LA
۱۳۵۱
/
و
۸
ت
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور، انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal