Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
آشنایی با ادبیات کودکان
پدید آورنده
/ منوچهر علیپور.,علیپور
موضوع
ادبیات کودکان و نوجوانان, -- تاریخ و نقد
رده
PN
۱۰۰۹
/
ف
۲
ع
۷۷ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-600-94763-3-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۶۳۹۱۴۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آشنایی با ادبیات کودکان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ منوچهر علیپور.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۳۳۳۱۳۸۹۰ ،آدرس ناشر :خیابان پیروزی- خیابان شکوفه- کوچه شهید فرد اسدی- نبش باباخانی- پلاک۱۲ واحد۳
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر ادریس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۳۵] ص
Dimensions
؛ ۱۴/۵×۲۱/۵سم.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
کتاب حاضر در سالهای مختلف توسط ناشران متفاوت منتشر شده است.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۳۵] ؛ همچنین به صورت زیرنویس.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات کودکان و نوجوانان
Topical Subdivision
-- تاریخ و نقد
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۰۸
/
۰۶۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PN
۱۰۰۹
/
ف
۲
Book number
ع
۷۷ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علیپور
Part of Name Other than Entry Element
، منوچهر
Dates
، ۱۳۵۰ -
Authority Record Number
91799
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20151018
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
ashnaee.PDF
f0fb9718-f7a3-4770-ad4d-1842c6e7900b
فاپا
BF
2916095
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal