Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
آموزش و راهنمای گام به گام زیستشناسی (۲): مشتمل بر خلاصه مطالب درس، پاسخ به پرسشها و...
پدید آورنده
/ مولف محمود گشانی
موضوع
زیستشناسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),زیستشناسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
رده
QH
۳۱۵
/
گ
۵
آ
۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
بها:۴۷۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
بها:۴۷۰۰ریال
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
م۷۶-۳۶۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش و راهنمای گام به گام زیستشناسی (۲): مشتمل بر خلاصه مطالب درس، پاسخ به پرسشها و...
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف محمود گشانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پوریا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۸ ص.
Other Physical Details
مصور، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
نام نویسنده در روی جلد اشتباها بهرام صمصامی ذکر شده است
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آموزش گام به گام نوین: زیست ()۲.
COVER TITLE
Cover Title
آموزش گام به گام نوین: زیست ()۲.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام نوین: زیست ()۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زیستشناسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
زیستشناسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۷۴
/
۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QH
۳۱۵
Book number
/
گ
۵
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
گشانی، محمود
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20150901
فهرستنویسی قبلی
BF
2916095
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal