Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
الگوی یادگیری مسالههای ریاضی (۱) سال اول دبیرستان در ۱۲۰ تیپ
پدید آورنده
/ مولف علی عظیمنژاد.,عظیم نژاد
موضوع
ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- مسایل، تمرینها و غیره (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
QA
۱۳۹
/
ع
۶
الف
۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۵۰۰۰ ریال
Erroneous ISBN
964-96-64-5-9:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
م۸۳-۳۵۵۵۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الگوی یادگیری مسالههای ریاضی (۱) سال اول دبیرستان در ۱۲۰ تیپ
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف علی عظیمنژاد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فکور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۱۹۸ص.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای الگوی یادگیری فکور.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: ریاضی (۱) سال اول دبیرستان.
COVER TITLE
Cover Title
ریاضی (۱) سال اول دبیرستان.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۳۹
Book number
/
ع
۶
الف
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عظیم نژاد
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Authority Record Number
90451
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20120306
فاپا
BF
90163
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal