Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
Approaches and methods in language teaching
پدید آورنده
/ Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers
موضوع
زبان -- راهنمای آموزشی
رده
P
۵۱
/
ر
۹
الف
۲ ۱۳۸۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۱۳۰۰۰ریال
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
م۸۲-۲۷۴۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Approaches and methods in language teaching
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
فرهنگ زبان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲ = م۲۰۰۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ix، ص ۲۷۰
GENERAL NOTES
Text of Note
افست از روی ویراست دوم: ۲۰۰۱ دانشگاه کمبریج
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
افست
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
Approaches and methods in language teaching
TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER
Translated Title
(اپروچز اند متدز این لنگواج تیچینگ)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان -- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۱۸
/
۰۰۷۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
۵۱
Book number
/
ر
۹
الف
۲ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ریچاردز، جک کرافت، م - ۱۹۴۳
Richards, Jack Croft
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
راجرز، تئودور استیون، ۱۹۳۴ - م.Rodgers, Theodore Stephen
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal