Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
An overview of testing and assessment
پدید آورنده
/ Parviz Birjandi, Parviz Mosalanejad,بیرجندی,Birjandi
موضوع
زبان انگلیسی, -- راهنمای آموزشی (عالی),زبان انگليسي - آزمون ها - آزمونها و تمرينها (عالي)
رده
PE
۶۵
/
ب
۸۴
الف
۹
کتابخانه
Kooy Library, University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88012033
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۶۵۹-۵۵-۹
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۲۹۴۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
An overview of testing and assessment
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ Parviz Birjandi, Parviz Mosalanejad
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سپاهان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۰ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
انگليسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص.۳۱۷-۳۲۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
زبان انگليسي - آزمون ها - آزمونها و تمرينها (عالي)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۶۵
Book number
/
ب
۸۴
الف
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بیرجندی
Entry Element
Birjandi
Part of Name Other than Entry Element
، پرویز
Part of Name Other than Entry Element
, Parviz
Dates
، ۱۳۱۹ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مصلينژاد
Entry Element
Mosallanezhad
Part of Name Other than Entry Element
، پرويز
Part of Name Other than Entry Element
,Parviz
Dates
، ۱۳۳۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه کوی دانشگاه
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal