Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
سيري در فلسفه و عرفان اسلامي
پدید آورنده
/ شاهين محسني,محسني
موضوع
فلسفه -- راهنماي آموزشي (عالي),عرفان,Mysticism,عرفان -- آزمونها و تمرينها (عالي),فلسفه -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها,آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher)
رده
۱۰۷
م
۳۲۵
س
کتابخانه
(Specialized Library of Museum (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32224570
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۸۶۱۸۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
سيري در فلسفه و عرفان اسلامي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: ويژه آمادگي کارشناسي ارشد و دکتراي هنر
First Statement of Responsibility
/ شاهين محسني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آيندگان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۸۶] ص
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-5080-61-2 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فلسفه -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
عرفان
Entry Element
Mysticism
Entry Element
عرفان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
فلسفه -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
Entry Element
آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Topical Subdivision
-- Study and teaching (Higher)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۰۷
م
۳۲۵
س
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محسني
Part of Name Other than Entry Element
، سيد شاهين
Dates
، ۱۳۶۱ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal