Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
آموزش گام به گام مجموعه کامل ریاضیات (سال سوم راهنمایی)
پدید آورنده
/ مولف شیلا عطاری.,عطاری
موضوع
ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات, -- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی), -- پرسشها و پاسخها (راهنمایی)
رده
QA
۱۳۹
/
ع
۵۷
آ
۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 964-418-097-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۱۱۵۱۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام مجموعه کامل ریاضیات (سال سوم راهنمایی)
Other Title Information
: شرح و توضیح کامل هر درس ... منطبق بر آخرین تغییرات کتاب درسی (سال تحصیلی ۱۳۸۵ - ۱۳۸۴)
First Statement of Responsibility
/ مولف شیلا عطاری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آسیم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: آموزش گام به گام کمک درسی ریاضیات سوم راهنمایی.
Text of Note
عنوان روی جلد: دانستنیهای کمال: آموزش گام به گام ریاضیات سوم راهنمایی.
COVER TITLE
Cover Title
دانستنیهای کمال: آموزش گام به گام ریاضیات سوم راهنمایی.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش گام به گام کمک درسی ریاضیات سوم راهنمایی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- پرسشها و پاسخها (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۳۹
Book number
/
ع
۵۷
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عطاری
Part of Name Other than Entry Element
، شیلا
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal