Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
پرسش مهر (۵): اشعار برگزیده فرهنگیان و دانشآموزان
پدید آورنده
/ تهیه و تنظیمدبیرخانه فراخوان پرسش مهر ۵ - وزارت آموزش و پرورش.
موضوع
معلمان,شاگردان,آموزش و پرورش ,شعر فارسی, -- مجموعهها, -- آثار و نوشتهها, -- آثار و نوشتهها,-- فعالیتهای فوق برنامه, -- ایران, -- ایران,-- ایران, -- قرن ۱۴
رده
PIR
۴۰۰۷
/
ش
۲
ف
۳۵۱۳۸۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-8104-46-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۴-۳۷۰۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پرسش مهر (۵): اشعار برگزیده فرهنگیان و دانشآموزان
First Statement of Responsibility
/ تهیه و تنظیمدبیرخانه فراخوان پرسش مهر ۵ - وزارت آموزش و پرورش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ایتا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۸ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
به مناسبت برگزاری فراخوان پرسش مهر در پاسخ به دو سوال رئیس جمهوری اسلامی ایران.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معلمان
Entry Element
شاگردان
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
شعر فارسی
Form Subdivision
-- مجموعهها
Topical Subdivision
-- آثار و نوشتهها
Topical Subdivision
-- آثار و نوشتهها
Topical Subdivision
-- فعالیتهای فوق برنامه
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
Chronological Subdivision
-- قرن ۱۴
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸
فا
۰
/
۸۹۲۸۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۴۰۰۷
/
ش
۲
Book number
ف
۳۵۱۳۸۴
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فراخوان پرسش مهر (۱۳۸۳)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فراخوان پرسش مهر
Entry Element
ایران
Subdivision
. دبیرخانه مرکزی
Subdivision
. دفتر برنامهریزی امور فرهنگی و مشاوره
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal