Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
زنگ محیط زیست
پدید آورنده
/نویسنده عباسعلی شاهعلی.,شاهعلی
موضوع
حفاظت محیط زیست,علوم زیستمحیطی, تخریب محیط زیست,حفاظت محیط زیست,بهداشت محیط زیست,زباله و زباله زدایی,بازیافت, -- به زبان ساده, -- راهنمای آموزشی, -- مشارکت شهروندان, -- راهنمای آموزشی, -- جنبههای زیستمحیطی,-- ایران
رده
TD
۱۷۰
/
ش
۲
ز
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5990-09-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۶۹۹۶۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زنگ محیط زیست
First Statement of Responsibility
/نویسنده عباسعلی شاهعلی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت انتشاراتی پارس پیدورا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۰ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگی).
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: زنگ محیطزیست ویژه معلمان و مربیان گرامی و پدر و مادرهای ....
COVER TITLE
Cover Title
زنگ محیطزیست ویژه معلمان و مربیان گرامی و پدر و مادرهای ....
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حفاظت محیط زیست
Entry Element
علوم زیستمحیطی
Entry Element
تخریب محیط زیست
Entry Element
حفاظت محیط زیست
Entry Element
بهداشت محیط زیست
Entry Element
زباله و زباله زدایی
Entry Element
بازیافت
Topical Subdivision
-- به زبان ساده
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- مشارکت شهروندان
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- جنبههای زیستمحیطی
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۶۳
/
۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TD
۱۷۰
Book number
/
ش
۲
ز
۹ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شاهعلی
Part of Name Other than Entry Element
، عباسعلی
Dates
، ۱۳۴۷ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal