• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
اعتبار سنجی فهم عرفی از مفاهیم قرآنی

پدید آورنده
/ محمد حسین رفیعی

موضوع

رده

کتابخانه
كتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران)

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: شهر رى

كتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران)

تماس با کتابخانه : 55952526-55952525-55952524-021

شماره کتابشناسی ملی

شماره
۱۱۱۲پ

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
اعتبار سنجی فهم عرفی از مفاهیم قرآنی
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ محمد حسین رفیعی
نام ساير پديدآوران
؛ استادان راهنما: ابوالقاسم علی دوست و علیرضا قائمی نیا

وضعیت نشر و پخش و غیره

نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه قرآن و حدیث (قم)
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
۲۳۸ ص

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
چاپی

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۲۱۶ - ۲۲۹؛ همچنین به صورت زیرنویس

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دکتری
نظم درجات
مدرسی معارف اسلامی (گرایش قرآن و متون اسلامی)
زمان اعطا مدرک
۲۳/۰۶/۱۳۹۳
امتياز متن
۱۹

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
تاکنون دیدگاه های مختلفی در روش شناسی فهم و معنایابی متون دینی، به قرآن کریم ارایه شده و هر یک به فراخور ، سهمی در تفسیر کلام خدا داشته اند . در میان این نظریات تفسیری، برخی از دیدگاه ها بر نقش تاثیر گذار مخاطبان در فهم معنای مفاهیم و واژگان توجه و تاکید کرده اند، اما برخی ار آنها ، فهم عرفی مورد کم توجهی و یا غفلت واقع شده است . در این رساله با بهره گیری از سنجه های مناسب، اعتیار فهم عرفی مورد ارزیابی قرار می گیرد . (فهم عرفی) ، تلقی ها و معنا گزینی های مخاطبان اولیه و مشافهین از مفاهیم و گزاره های نص قرآن کریم است که با توجه به مجموعه توانمندی های فکری و زبانی آنان شکل می گیرد . به اعتقاد ما به دلایل متعدد نقلی و عقلی، برای تعیین معانی واژگان و مفاهیم قرآنی، تعیین معنای استعمالی آنها، رفع ابهام یا تشابه در معنای الفاظ و نیز تعیین حدود و ثغور مصادیق برخی واژگان ، باید تلقی های عرف عصر نزول و مقارن آن را مورد توجه قرار داد . بر پایه این اعتقاد ، از آنجا که منشا پیدایش الفاظ و قواعد محاوره و مفاهمه برای انتقال پیام ها میان انسان ها، عرف و قرار داد ناپیدای اجتماعی است، لذا قرآن کریم نیز با بهره گیری از نظامات ثابت و فعلیت یافته زبان عربی عصر نزول و التزام به اصول محاوره و مفاهمه میان آنان، به زبان قوم سخن گرفته و از همین رو، عرف مخاطب قرآن را باید مرجع تعیین معنای واژگان قرآنی قرار داد . از طرف دیگر، قرآن کریم با استفاده از نظامات متغیر زبانی مانند صنایع و بدایع زبان عربی، قابلیت معنایابی و پیام گیری بی نظیری در لایه ها و سطوح مختلف خود برای مخاطبان فراز بانی و فراز مانی قرار داده و از این طریق توانسته همه مخاطبان خاص را برای همیشه و همه جا از زلال معارف خود سیراب ساخته و همواره متنی زنده و پویا باشد . اما به خاطر ویژگی و اهمیت برخی مفاهیم قرآنی و ابتنای گفتمان اسلامی و فرهنگ سازی قرآنی بربرخی مفاهیم بنیادین ، اعتبار فهم عرفی در مورد این دست از از مفاهیم قرآنی مورد تردید قرار می گیرد ، از این رو با گونه شناسی مفاهیم قرآنی ، باید میزان اعتبار فهم عرفی در هر یک از این گونه ها را مستقلا مورد ارزیابی قرار داد . علارغم تعیین اعتبار فهم عرفی ، همچنان آسیب هایی برای این اعتبار وجود دارد . این آسیب ها عبارتند از : وجود معانی رقیبی چون معانی لغوی و شرعی برای بسیاری از مفاهیم ، تفاوت سطوح مخاطبان و فهمندگان، تنوع و تکثر زمانی و مکانی آنان، تعدد و گاه تعارض عرف ها ، عدم کاربست دقت های لازم در معنایابی توسط عرف و نیز ماجرای پایان ناپذیری فهم . اما با توجه به غلبه معنای عرفی بر سایر معانی رقیب بر اساس اصل (عرف محوری ) به جای (وضع گروی) و نیز محدودیت کمی معانی شرعی، همچنین ابتنای گفتار سازی گوینده بر سطح ادراکی اکثر شنوندگان و ملاحظه تنوع فرهنگ زبانی مخاطبان، می توان از قید چالش های برشمرده رهایی یافت و قدرت اعتبار فهم عرفی را تثبیت نمود . واژگان کلیدی: عرف، فهم عرفی، اعتبار سنجی، معنا شناسی، نظامات زبانی، زبان عرفی، عرف عام، عرف خاص .

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
رف‍ی‍ع‍ی‌ ف‍ن‍ود
ساير عناصر نام
، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌
تاريخ
، ۱۳۲۴ -

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

عنصر شناسه اي
علی دوست
عنصر شناسه اي
قائمی نیا
ساير عناصر نام
، ابوالقاسم
ساير عناصر نام
، علیرضا
کد نقش
، استاد راهنما
کد نقش
، استاد راهنما

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
کتابخانه دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)
تاريخ عمليات
20151021

شماره دستیابی

شماره بازیابی
p ۱۱۱۲ پایان ‌نامه

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه متعلق به مؤسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث است. مسئولیت صحت اطلاعات کتابخانه هاو حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلّق به آنها است.