اعراب و بلاغت نهج البلاغه(خطبه ۸۴ تا پایان خطبه ۹۰)
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ فاطمه مسگر پور امیری
نام ساير پديدآوران
؛ استاد راهنما: سید عدنان لاجوردی؛ استاد مشاور: پوران میرزائی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه قرآن و حدیث(پردیس تهران)
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۲۸ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
کلیدواژهها: اعراب، بلاغت، نهج البلاغه
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص.: ۲۲۳ - ۲۲۶؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم حدیث(گرایش نهج البلاغه)
زمان اعطا مدرک
۱۳/۶/۹۲
امتياز متن
۵/۱۹
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
پژوهش حاضر، با تکیه بر خُطَب 84 تا 90 نهج البلاغه، به بررسی اعرابی و بلاغیِ عبارات آن پرداخته است تا میزان تأثیر این دو مقوله را در فهم معانی و مقاصد والای کلام امام علی(ع)، روشن سازد. در بخش اعراب خُطَب، نقش نحوی واژگان و جملات، مورد بررسی قرار گرفته و تا حدّ توان، با توجه به نظرات برخی از شارحان، به وجوه مختلف اعرابی آنها نیز اشاره شده است؛ سپس در حوزۀ بلاغت، ـ علیرغم اشارات اندکِ شروح نهج البلاغه ـ، سعی شده است، بر اساس علوم "معانی"، "بیان" و "بدیع"، نکات مهم و برجستۀ بلاغی گردآوری شود. همچنین در فصلی مجزا، مصادیق برگزیده و شاخص اعرابی و بلاغی، تألیف شده است تا وجوه مختلف اعراب و بلاغت، بررسی شود، و تأثیر آن در فهم درست متون نهج البلاغه و درک زیباییهای کلام امیرالمؤمنین(ع)، نمایان گردد. آنچه از این پژوهش به دست آمده، ارتباط تنگاتنگ وجوه مختلف اعرابی و بلاغی با فهم مراد متکلم، در دستیابی به حقیقت کلام آن حضرت است؛ زیرا این اختلافات و پیچیدگیها، ترجمهها و برداشتهای گوناگونی از یک عبارت نهج البلاغه پدید آورده، و مفاهیم متعددی را به ذهن مترجمان و شارحان متبادر کرده است. بنابراین بدون توجه به "اعراب" و "بلاغت"، رسیدن به کنه فرمایشات امام در نهج البلاغه دشوار بوده، و نمیتوان، آنگونه که شایسته است، به زیباییها و آرایههای لفظی و معنوی کلام ایشان پی برد
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )