• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
فتنه و فتنه گری از دیدگاه نهج البلاغه

پدید آورنده
/ مهدیه السادات میرباقری

موضوع

رده

کتابخانه
كتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران)

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: شهر رى

كتابخانه دانشگاه قرآن و حديث (پردیس تهران)

تماس با کتابخانه : 55952526-55952525-55952524-021

شماره کتابشناسی ملی

شماره
پ۷۳۴

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
فتنه و فتنه گری از دیدگاه نهج البلاغه
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ مهدیه السادات میرباقری
نام ساير پديدآوران
؛ استاد مشاور: نصراله شاملی

وضعیت نشر و پخش و غیره

نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۰

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
۱۶۱ص

يادداشت کلی

متن يادداشت
کلیدواژه: فتنه، فتنه‌گران، امیرالمومنین (ع)، نهج البلاغه.

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
چاپی

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۱۵۵ - ۱۶۱؛ همچنین به صورت زیرنویس

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
علوم حدیث (گرایش نهج البلاغه)
زمان اعطا مدرک
۶/۷/۱۳۹۰
امتياز متن
۷۵/۱۸

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
در این نوشتار فتنه به معنای ایجاد جو آشفته و نابسامان در جامعه که توسط فتنه گران صورت می پذیرد، مورد بررسی قرار گرفته است هدف تحقیق نیز بررسی ابعاد مختلف فته با تکیه بر دیدگاه امیرالمومنین (ع) در نهج البلاغه و با رویکرد اجتماعی بوده است. با توجه به ماهیت موضوع سعی شده است با مطالعه در اندیشه های نویسندگان علوم اجتماعی فتنه و فتنه گری از دیدگاه نهج لبلاغه با این رویکرد مورد استخراج قرار گیرد در ضمن از سخنان امام در کتاب های دیگر و نیز احادیث و روایات سایر معصومین (ع) به عنوان موید و شاهد بر کلام امام افزوده شده است. در ضمن از منابع دست اول و دست دوم حدیث و کتاب های لغوی و تاریخی نیز بهره برداری شده است. این تحقیق از پنج فصل به شرح زیر تنظیم شده است: فصلاول (کلیات) به بیان مقدمات بحث و مفهوم شناسی فتنه های اجتماعی و بررسی برخی از نظریه‌های علوم اجتماعی درمورد کج رفتاری و انحرافات اجتماعی (که مرتبط به این بحث بوده ) پرداخته است. در فصل دوم به واکاوی ریشه های فردی و اجتماعی ایجاد فتنه در جامعه، پرداخته شده که طی دو بخش ریشه های فردی (دنیا گرایی – خواهش های نفسانی – نفاق و دو رویی) و ریشه های اجتماعی (عدم بصیرت در جامعه و بی توجهی به هشدارهای رهبر اسلامی و نقش بدعت در جامعه) مورد بررسی قرار گرفته است. در فصل سوم به شیوه های فتنه گران برای ایجاد فتنه در جامعه مانند تفرقه افکنی، شبهه افکنی و شایعه پراکنی های دروغ، کنار زدن پیشوای شایسته و سرکشی و گستاخی پرداخته ایم. فصل چهارم به توضیح ضرورت مبارزه با فتنه و برخی از راه های برون رفت در مواجه شدن با فتنه پرداخته و راههای رو بنایی مانند حفظ وحدت، مدارا و خویشتن داری، افشا گری و رو شنگری، رجوع به قرآن و سنت و مبارزه قاطع و راههای زیر بنایی مانند فرهنگ سازی بر مبنای عقاید و ارزش های صحیح اسلامی را تبیین کرده است. فصل پنجم نیز به بررسی برخی از پیامدهای منفی و مثبت فتنه پرداخته است. از جمله پیامدهای منفی کنار زدن پیشوای شایسته و روی کار آمدن حاکمانی نالایق، دور شدن ارزشهای دینی و تضعیف امت اسلامی در اثر تفرقه و از جمله پیامدهای مثبت میتوان به جدا سازی مرزهای دوست و دوشمن و ایجاد بصیرت در جامعه اشاره نمود. در نهایت به نتایج حاصل از این فصل ها پرداخته شده و در پایان پیشنهاداتی با بهره گیری از فرمایشات ارزشمند مولای متقیان (ع) ارائه شده است.

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
میرباقر
ساير عناصر نام
، مهدیه السادات

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

عنصر شناسه اي
احمدیان
عنصر شناسه اي
شاملی
ساير عناصر نام
، حمید
ساير عناصر نام
، نصرالله
تاريخ
، ۱۳۳۲
کد نقش
استاد راهنما
کد نقش
استاد مشاور

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
دانشگاه قرآن و حدیث (پریس تهران)
تاريخ عمليات
20131005

شماره دستیابی

شماره بازیابی
p ۷۳۴ پایان‌نامه

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه متعلق به مؤسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث است. مسئولیت صحت اطلاعات کتابخانه هاو حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلّق به آنها است.