نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
چگونگی مفاهیم اخلاقی در مدرسه و راه مدرسه
پدید آورنده
/ برداشت لیلی انگجی,انگجی
موضوع
تربیت اخلاقی,اخلاق اجتماعی,آموزش و پرورش کودکان,کودکان, -- راهنمای مهارتهای زندگی
رده
کتابخانه
سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
شابک
شرايط تهيه و بها
۷۰۰۰ ریال
شرايط تهيه و بها
۱۰۰۰۰ ریال (چاپ پنجم)
شابک
964-7693-09-5
شابک
:978-964-7693-09-7
شماره کتابشناسی ملی
شماره
م۸۵-۳۷۲۵
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
چگونگی مفاهیم اخلاقی در مدرسه و راه مدرسه
نام نخستين پديدآور
/ برداشت لیلی انگجی
نام ساير پديدآوران
؛ گرافیست و طراح جلد مجتبی احمدی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: شارع
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۵.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۴ ص.
ساير جزييات
:مصور
فروست
عنوان فروست
آشنایی با مفاهیم اخلاقی
مشخصه جلد
؛۲
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
چاپ چهارم: ۱۳۸۸.
متن يادداشت
چاپ پنجم: ۱۳۸۹.
یادداشتهای مربوط به مخاطبان
متن يادداشت
گروه سنی: الف، ب
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تربیت اخلاقی
عنصر شناسه ای
اخلاق اجتماعی
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش کودکان
عنصر شناسه ای
کودکان
تقسیم فرعی موضوعی
-- راهنمای مهارتهای زندگی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
/
۱۱
نشانه اثر
الف
۸۹۳۴۶
چ
م
۱۳۸۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
انگجی
ساير عناصر نام
، لیلی
تاريخ
، ۱۳۲۹ -
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
احمدی
ساير عناصر نام
، مجتبی
تاريخ
، ۱۳۶۰ -
تاريخ
، تصویرگر
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد